Learn R Programming
LSAmitR (version 1.0-2)

datenKapitel07: Illustrationsdaten zu Kapitel 7, Statistische Analysen produktiver Kompetenzen

Description

Hier befindet sich die Dokumentation der in Kapitel 7, Statistische Analysen produktiver Kompetenzen, im Herausgeberband Large-Scale Assessment mit R: Methodische Grundlagen der <U+00F6>sterreichischen Bildungsstandard<U+00FC>berpr<U+00FC>fung, verwendeten Daten. Die Komponenten der Datens<U+00E4>tze werden knapp erl<U+00E4>utert und deren Strukturen dargestellt.

Usage

data(datenKapitel07)

Arguments

Format

datenKapitel07 ist eine Liste mit den f<U+00FC>nf Elementen prodRat, prodPRat, prodRatL, prodRatEx und prodRatLEx, zu unterschiedlichen Darstellungen von Ratings zu Schreib-Performanzen f<U+00FC>r das Kapitel wie auch die darin gestellten <U+00DC>bungsaufgaben.

  • prodRat: Bewertung der Texte von 9736 Sch<U+00FC>lerinnen und Sch<U+00FC>lern zu einer von 3 "long prompts" durch einen (oder mehrere) der 41 Raters.

    idstud Sch<U+00FC>leridentifikator.
    aufgabe 3 lange Schreibaufgaben.
    rater 41 Raters.
    TA Bewertung des Sch<U+00FC>lertexts auf der Dimension Task Achievement anhand einer 8-stufigen Ratingskala.
    CC Bewertung des Sch<U+00FC>lertexts auf der Dimension Coherence and Cohesion anhand einer 8-stufigen Ratingskala.
    GR Bewertung des Sch<U+00FC>lertexts auf der Dimension Grammar anhand einer 8-stufigen Ratingskala.

    'data.frame': 10755 obs. of 7 variables: $ idstud : int [1:10755] 10010101 10010102 10010103 10010105 10010106 10010107 ... $ aufgabe: chr [1:10755] "E8W014" "E8W014" "E8W014" "E8W014" ... $ rater : chr [1:10755] "R141" "R143" "R191" "R191" ... $ TA : int [1:10755] 0 0 0 3 4 4 0 0 2 4 ... $ CC : int [1:10755] 0 0 0 3 5 2 0 0 1 3 ... $ GR : int [1:10755] 0 0 0 3 5 3 0 0 1 4 ... $ VO : int [1:10755] 0 0 0 3 5 2 0 0 1 3 ...

  • prodPRat: Bewertung der Sch<U+00FC>lertexte von 841 Sch<U+00FC>lerinnen und Sch<U+00FC>lern durch Pseudoraters. Die Mehrfachkodierungen der Sch<U+00FC>lertexte werden auf zwei zuf<U+00E4>llige Raters reduziert (siehe Unterabschnitt 7.1 f<U+00FC>r eine Erl<U+00E4>uterung).

    idstud Sch<U+00FC>leridentifikator.
    aufgabe 3 lange Schreibaufgaben.
    TA_R1...VO_R1 Bewertung des Sch<U+00FC>lertexts auf den Dimension Task Achievement (TA_*), Coherence and Cohesion (CC_*), Grammar (GR_*) und Vocabulary (VO_*) anhand einer 8-stufigen Ratingskala durch Pseudorater/in 1.

    'data.frame': 841 obs. of 10 variables: $ idstud : int [1:841] 10010108 10010112 10030106 10030110 10030112 10050105 ... $ aufgabe: chr [1:841] "E8W006" "E8W006" "E8W010" "E8W006" ... $ TA_R1 : int [1:841] 0 1 5 2 4 6 2 4 0 5 ... $ CC_R1 : int [1:841] 0 1 5 2 6 5 2 6 0 3 ... $ GR_R1 : int [1:841] 0 0 5 1 5 5 2 6 0 1 ... $ VO_R1 : int [1:841] 0 2 4 1 5 5 3 6 0 2 ... $ TA_R2 : int [1:841] 0 0 3 4 4 6 5 2 0 5 ... $ CC_R2 : int [1:841] 0 0 2 2 4 5 2 3 0 2 ... $ GR_R2 : int [1:841] 0 0 2 1 5 5 3 4 0 2 ... $ VO_R2 : int [1:841] 0 0 3 2 5 6 4 3 0 2 ...

  • prodRatL: Bewertung der Sch<U+00FC>lertexte im Long Format.

    idstud Sch<U+00FC>leridentifikator.
    aufgabe 3 lange Schreibaufgaben.
    rater 41 Raters.
    item Dimension.

    'data.frame': 43020 obs. of 5 variables: $ idstud : int [1:43020] 10010101 10010102 10010103 10010105 10010106 10010107 ... $ aufgabe : chr [1:43020] "E8W014" "E8W014" "E8W014" "E8W014" ... $ rater : chr [1:43020] "R141" "R143" "R191" "R191" ... $ item : Factor w/ 4 levels "TA","CC","GR",..: 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ... $ response: int [1:43020] 0 0 0 3 4 4 0 0 2 4 ...

  • prodRatEx: <U+00DC>bungsdatensatz: Bewertung der Texte von 9748 Sch<U+00FC>lerinnen und Sch<U+00FC>lern zu einer von 3 "short prompts" durch einen (oder mehrere) der 41 Raters.

    idstud Sch<U+00FC>leridentifikator.
    aufgabe 3 Schreibaufgaben.
    rater 41 Raters.
    TA Bewertung des Sch<U+00FC>lertexts auf der Dimension Task Achievement anhand einer 8-stufigen Ratingskala.
    CC Bewertung des Sch<U+00FC>lertexts auf der Dimension Coherence and Cohesion anhand einer 8-stufigen Ratingskala.
    GR Bewertung des Sch<U+00FC>lertexts auf der Dimension Grammar anhand einer 8-stufigen Ratingskala.

    'data.frame': 10643 obs. of 7 variables: $ idstud : int [1:10643] 10010101 10010102 10010103 10010105 10010106 10010107 ... $ aufgabe: chr [1:10643] "E8W001" "E8W011" "E8W001" "E8W011" ... $ rater : chr [1:10643] "R123" "R132" "R132" "R113" ... $ TA : int [1:10643] 0 3 0 4 3 2 0 1 1 5 ... $ CC : int [1:10643] 0 3 0 4 2 2 0 1 2 3 ... $ GR : int [1:10643] 0 3 0 4 3 1 0 1 3 1 ... $ VO : int [1:10643] 0 3 0 4 3 2 0 1 3 1 ...

  • prodRatLEx: <U+00DC>bungsdatensatz: Bewertung der Sch<U+00FC>lertexte im Long Format.

    idstud Sch<U+00FC>leridentifikator.
    aufgabe 3 kurze Schreibaufgaben.
    rater 41 Raters.
    item Dimension.

    'data.frame': 42572 obs. of 5 variables: $ idstud : int [1:42572] 10010101 10010102 10010103 10010105 10010106 10010107 ... $ aufgabe : chr [1:42572] "E8W001" "E8W011" "E8W001" "E8W011" ... $ rater : chr [1:42572] "R123" "R132" "R132" "R113" ... $ item : Factor w/ 4 levels "TA","CC","GR",..: 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ... $ response: int [1:42572] 0 3 0 4 3 2 0 1 1 5 ...

References

Freunberger, R., Robitzsch, A. & Luger-Bazinger, C. (2016). Statistische Analysen produktiver Kompetenzen. In S. Breit & C. Schreiner (Hrsg.), Large-Scale Assessment mit R: Methodische Grundlagen der <U+00F6>sterreichischen Bildungsstandard<U+00FC>berpr<U+00FC>fung (pp. 225--258). Wien: facultas.

See Also

F<U+00FC>r die Verwendung der Daten, siehe Kapitel 7.